1.
Què es pot aconseguir llegint?
La lectura ens forma, ens deforma i ens transforma.Llegint podem aconseguir moltes coses, com per exemple: quan ens sentim sols la lectura ens pot ajudar a disminuir aquesta solitud i entretenir-nos. Podem aprendre moltíssimes coses i també fer-nos sentir. Podem experimentar sentiments i sensacions, augmentar el nostre vocabulari, etc.
2. Com es pot practicar la bona lectura?
S’experimenta una bona lectura quan llegim el que realment ens agrada, ens fa pensar y ens fa reflexionar. Així mateix, aquesta lectura ens ha de provocar reaccions i sentiments.
3. Com podem saber quin és el llibre adequat per a cada edat?
4. En què es diferencia i en què coincideix la literatura infantil, juvenil i d’adults?
La literatura infantil, juvenil i d’adults poden ser iguals, és a dir en els tres es poden donar tot tipus de gèneres, potser, excloent el gènere eròtic. Una diferència seria el vocabulari, la forma d’expressar-se, per als nens el vocabulari ha de ser més simple i senzill.
5. Quina peculiaritat té el lector infantil?
6. Què els agrada més llegir als xiquets?
7. La literatura infantil ha de tenir com a finalitat educar i ensenyar els xiquets?
No necessàriament, ja que la finalitat també pot ser divertir-se.
9. S’ha d’evitar la violència i la sang en els contes de xiquets?
10. Què entenem per animació lectora i quina és la manera més efectiva de posar-la en pràctica?
S’ha d’evitar en certa manera, però, si es mostra, haurà de ser per transmetre uns valors i per a que sàpiguen que s’han de cuidar les coses bones de la vida perquè també hi ha de dolentes.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada